作者简介

马库斯・杜・索托伊(Marcus du Sautoy) 牛津大学数学:牛津教授给青少年的讲座》深受读者喜爱。

内容简介

黎曼假设,即素数的未解谜题,被视为数学家这一群体有更深刻的了解。

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豆瓣评论

  • 唐俟
    数学家研究数学的动力是:对数学美的追求,挑战人类智力极限的雄心。数学家研究靠的是,坚持、思想的碰撞,以及最重要的,创造力(所以说能不能成为伟大的数学家,天赋很重要)。读完丝毫没记住关于黎曼假设的数学结论,倒是对于数学家对数学的热爱有了一点理解。原著使用了很多比喻,但是翻译的太生硬,导致这些比喻反而阻碍理解。尤其第三、四章,用音乐和海平面介绍黎曼假设本身,翻译地简直云山雾罩。By the way, 不知道数学家为什么那么重视费马大定理,那样的猜想我能一口气提出十个。明明黎曼假设才是最重要的数学猜想啊。2020-10-10
  • 瓦瓦
    文学性非常好,可惜数学问题讲的很模糊,公式,图表过少过浅,以致于读的懵懵懂懂,权当看看数学家的故事汇2021-05-26
  • 这么近,那么远
    “本书作者以生动细腻的笔触,将素数的故事娓娓道来。阅读本书不仅能像聆听音乐那样,无须具备数学专业背景即可领略数学之美,而且还能近距离体会数学家的心路历程,以及他们之间竞争与合作的复杂关系,从而对数学家这一群体有更深刻的了解。”2021-05-30

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