作者简介

彼得・布朗(Peter C. Brown),作家,擅长科普写作,文字练达严谨。

内容简介

这本书是11位认知学习法则。

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豆瓣评论

  • howie.serious
    这是最期待的中文版图书了!英文版一出来就读了,还读了五遍,逢人就推荐。现在门槛问题解决了2019-07-05
  • Tod Chinn
    2019043,1 学习的诀窍:检索、有间隔、有穿插的练习、多样化练习、反思以及细化 2 学习的三个步骤:编码->巩固->检索 3 学习中必须要做的努力:间隔巩固、打造心智模型(自动化)、举一反三、构架概念学习(访谈式学习)、学习迁移 4 邓宁-克鲁格效应:用最无效的学习方法的学生,对自己的学习效果错估最严重 5 实践和考试才能暴露学习漏洞 6 大脑可塑造,需要平衡主动学习(构建学习、检索)+ 时间学习(交给大脑处理、间隔记忆)+ 心理能量(面对挫折继续的勇气、有所准备的心理表征)7 心理能量这个事情很重要,如何适度调整达到效果的时间和生理负反馈的平衡,在每个领域都可以出一套攻略,健身、语言、情报、分析等等2019-12-17
  • 陈菜芽
    用了大量心理学的例子证明几个关键论点,不可避免的拥有学术派的严谨、啰嗦,以及枯燥。关键论点:1.多样化编码信息——链接细化脑中知识地图——间隔检索 可以得到良好的学习效果 2.学习新知识是困难的,挫折是必然的,但挫折不是失败,是努力的证明,也是心智模型完善的过程,是能力的扩展。 permission to be human。3.通过犯错的反思,不断坚持运用学习的方法,每个人都能成为专家。2018-12-23

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