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豆瓣评论

  • 豆友192526480
    建筑学教育在最近几十年里并未发生大的变化,大部分学校仍然是师傅带徒弟的模式,缺少设计方法、评价标准和设计规律的传授,加上基础的缺失,造成学生对设计一直缺乏整体把握,实际操作更是缺乏方法指导,造成对专业的难以入门。此书还是针对这些问题提出了自己的一些见解,例如“三阶段设计过程”、“情理之中意料之外”的评价标准、调研、理念来源以及技术和美学基础等方面都总结了一些规律和经验做法,对学生理解设计、实践设计都会带来实实在在的帮助!2019-03-26
  • 辰灰
    很好,很符合现实情况,计划当作参考书用。2019-06-01
  • 给大一学生了解一下建筑学 设计学2019-11-21

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