作品简介

本书立足于小说写作技术训练和课堂实操教学,突出实用性与实操性,围绕如何设计故事大纲、创造主人公、设计情节、叙述故事、配置人物关系、构造场景、设置视角、选择修辞策略等主题,以中外经典小说为案例,阐述小说写作的原理与方法,探寻各种可操作、可掌握的小说写作技巧。每章后设有“本章概要”“思考题”“练习题”“推荐阅读”等栏目。本书可作为高校小说创意写作相关课程的教材,也适合对小说创作感兴趣的读者系统了解小说写作的原理和方法,提高写作技巧。

陈鸣,上海视觉艺术学院教授,国内高校创意写作的发起人之一,曾参与建设上海大学文学与创意写作研究中心,从事本科生和硕士研究生的创意写作教研工作。2009年起,先后在上海大学、上海视觉艺术学院讲授小说写作、短片剧本写作等本科和研究生课程。出版著作有《创意写作:虚构与叙事》《小说创作技能拓展》《艺术传播原理》《艺术传播教程》等。

作品目录

  • “创意写作书系”顾问委员会
  • 前言
  • 导论 创意写作取向下的小说写作实训活动
  • 第一节 从创意写作的意义上定义小说写作
  • 第二节 为小说写作明确几个创意写作的基本原则
  • 第三节 从故事作文开始
  • 第一章 用故事核设计故事大纲
  • 第一节 寻找小说的故事核
  • 第二节 构思小说故事核的可操作策略
  • 第三节 小说故事大纲的写作要领
  • 第二章  为小说故事创造主人公
  • 第一节 主人公应是什么样的人物
  • 第二节 撬动主人公的行动意愿
  • 第三节 处理好主人公行动结构中的三个要素
  • 第三章  从故事大纲到情节清单
  • 第一节 如何设计情节单位
  • 第二节 在情节线上重组叙事时态
  • 第三节 在两个向度上配置情节序列
  • 第四节 用悬念与伏笔重组叙事逻辑
  • 第四章  用小说的方式叙述故事
  • 第一节 学会用展示方式叙述故事
  • 第二节 不可忽视的讲述方式
  • 第三节 把展示与讲述组合起来的修饰方式
  • 第五章  如何配置小说人物的结构关系
  • 第一节 人物类型的不同搭配
  • 第二节 为主人公配置相关的角色
  • 第三节 为主人公设计一条人物弧线
  • 第六章  在书面故事中构造场景
  • 第一节 用画面描写激活叙事感知与叙事想象
  • 第二节 在环境刺激与情感投射中烘托小说的场面
  • 第三节 如何发挥场景描写在小说情节上的叙事功能
  • 第七章  小说写作中的“看”与“被看”
  • 第一节 从创意写作的角度区分视角类型
  • 第二节 在三个聚焦层次上表现“看”与“被看”
  • 第三节 不同路径的视角调控
  • 第八章  叙述声音的修辞策略
  • 第一节 言说语义的声音修辞
  • 第二节 言说语式的声音修辞
  • 第三节 言说行动的声音修辞
  • 第四节 言说意向的声音修辞
  • 参考文献
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