作品简介

本书是黄灯全新的一本非虚构作品,作者从自身的教学日常写起,通过任教公共课、当班主任以及“导师制”等不同的教学形式,尤其是在接受学生求助和咨询等琐碎的职业体验中,获得了学生群体成长的第一手资料。本书稿是对这些学生成长和困惑的体认,并结合作者自身的际遇对学生毕业后的境况做了跟踪和思考,折射出当下最为多数的普通年轻人的状况,并勾画出一批年轻人最为常见的成长路径。

15年一线教学经验的分享,4500个学生的长期观察,10年的跟踪走访,2届班主任工作的朝夕相处,近100名学生的现身说法,使这本书也成为了新加入二本院校的学生的一个入学指南,那些师兄师姐付出汗水泪水积攒下来的经验教训,也许会节省这些学生实现人生跨越的一些时间和精力。

黄灯,2016年,发表《一个农村儿媳眼中的乡村图景》一文,引发春节期间全国乡村话题大讨论,首发公号阅读人数228万,各大公号阅读量过千万,并被中央电视台拍摄了纪录片《家在丰三村》。2017年出版《大地上的亲人》获得“第二届华语青年作家奖”非虚构主奖。2020年最新作品《我的二本学生》,关注中国最普通二本院校学生的命运。

作品目录

  • 序言 看见他们
  • 一 在龙洞
  • 39路公交
  • 租住者
  • 另一个龙洞
  • 二 公共课
  • 来到课堂
  • 作业完成者
  • 期末试卷
  • 三 班主任(062111班)
  • 迎接新生
  • 四任班长
  • 夹缝中的光芒
  • 分化已经开始
  • 对照记
  • 四 “导师制”
  • 刘婉丽
  • 徐则良
  • 李沐光
  • 子然和芳坤
  • 五 班主任(1516045班)
  • 来到九零后身边
  • 两份名单与网络原住民
  • 乡村留守女生
  • 历史的尘埃飘过课堂
  • “从未想过留广州”
  • 六 广东学生
  • 潮汕女孩
  • 深漂二代
展开全部