作品简介

法国是文学世界的宇宙中心,从1895年诺贝尔文学奖设立至今,法国是诺贝尔文学奖获奖人数最多的国家,先后有15位作家荣获诺贝尔文学奖。法国历史上更出现了笛卡尔,费马,帕斯卡,勒让德,拉格朗日,拉普拉斯,蒙日,傅立叶,柯西,伽罗瓦,埃尔米特,庞加莱等著名数学家。法国人崇尚智慧,知识分子地位高。本书探究了法国人独特的思维、思辨和表达能力,作者仔细研究了各级各类学校的教学方法,看学校如何培养学生的逻辑能力、语言能力、和竞争力,描述了学校如何与叛逆的学生拼力相争、大学生活如何混乱无序。

西奥多·泽尔丁(Theodore Zeldin),牛津大学教授,历史类图书重大奖项“沃尔夫奖”获得者。对法国近现代史素有研究,也许是因为旁观者清,泽尔丁对法国社会也有着精辟独到的见解。他不仅是个出色的学者,也是个很有才情的作家。凭借观察入微的写作本领和细致诙谐的笔触,他收获了“当代巴尔扎克”的美誉。

作品目录

  • 第一章 国民身份
  • 第二章 外省人
  • 普罗旺斯人
  • 布列塔尼人
  • 奥弗涅人
  • 诺曼人
  • 萨瓦人
  • 阿尔萨斯
  • 第三章 对外国人的态度
  • 旅游
  • 法国与英国
  • 法国与德国
  • 法国与美国
  • 第四章 教育与希望
  • 小学教师
  • 教学方法及其效果
  • 道德教育
  • 幼儿学校
  • 扩张
  • 新方法
  • 第五章 逻辑与语言表达
  • 修辞
  • 第六章 特权与文化
  • 实用知识与无用知识
  • 中学生七年间在不同科目上投入时间的百分比
  • 逆反、纪律、竞争力
  • 公立和私立学校
  • 特权与文化
  • 教师的影响
  • 第七章 大学
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