作品简介

良好的阅读习惯不是天生的,而是需要后天的积极培养。孩子生来就有学习的潜能,只要父母掌握科学的方法,对孩子多加引导,挖掘孩子的阅读潜力,就能让孩子热爱读书。

   没有不喜欢读书的孩子,只有不会引导的家长。从孩子的兴趣着手,激发孩子的好奇心和求知欲,让孩子爱上阅读吧!

   父母应该从小培养孩子的阅读习惯,良好的阅读习惯不是天生的,而是需要后天的积极培养。孩子生来就有学习的潜能,只要父母掌握科学的方法,对孩子多加引导,挖掘孩子的阅读潜能,就能让孩子热爱读书。 本书根据孩子成长发育的心理特点,结合当代家庭教育的具体情况,以专家的视角和观点,就广大父母最关心的指导孩子阅读时和孩子阅读过程中遇到的问题,提出了具体可行的方法。 同时,引用古今中外的成功经验和事例,力求本书知识性和实用性兼备,从而达到家长能够有效地帮助孩子爱上阅读的目的。

作者: 王凯

作品目录

  • 怎样帮助孩子爱上阅读
  • 前言
  • 第一章 爱读书的孩子才聪明
  • 1.1 你的孩子爱阅读吗
  • 1.2 爱读书并不等于会读书
  • 1.3 阅读有助于孩子智力的发展
  • 1.4 一本好书将让孩子受益无穷
  • 1.5 爱读书的孩子更聪明
  • 1.6 创造来自于读书之中
  • 1.7 读书,世界首富的秘密
  • 1.8 信息时代,阅读很重要
  • 1.9 阅读,孩子成长的必修课
  • 第二章 挖掘孩子的阅读潜力
  • 2.1 根据孩子的特点给孩子挑选书籍
  • 2.2 从兴趣入手培养孩子的阅读习惯
  • 2.3 念书给孩子听
  • 2.4 投其所好选择图书
  • 2.5 避免孩子阅读步入功利化
  • 2.6 每天只读一个小故事
  • 2.7 爱读书并不是好孩子的专利
  • 2.8 消除孩子对阅读的恐惧
  • 2.9 鼓励是孩子的动力
  • 第三章 如何让孩子在阅读中体会学习的快乐
  • 3.1 让孩子爱上早期阅读
  • 3.2 从图画书看起
  • 3.3 丰富阅读视野
  • 3.4 和孩子一起读书
  • 3.5 引起孩子求知的渴望
  • 3.6 和孩子讨论读完一本书后的感受
  • 3.7 乐观的孩子读书才会快乐
  • 3.8 创造良好的家庭读书环境
  • 第四章 儿童阅读新观念和新方法
  • 4.1 现在的孩子爱读什么
  • 4.2 儿童会选择电子阅读吗
  • 4.3 让孩子大声读出来
  • 4.4 一边读一边写
  • 4.5 伴着音乐放松阅读
  • 4.6 阅读障碍不可怕
  • 4.7 SQ3R读书法
  • 4.8 带着问题读书
  • 第五章 良好的阅读习惯提升孩子学习成绩
  • 5.1 阅读习惯很重要
  • 5.2 读得多,思维活
  • 5.3 扩大知识面是提高成绩的根本
  • 5.4 成绩好的孩子都爱阅读
  • 5.5 锻炼孩子的逻辑思维能力
  • 5.6 发散思维能力同样重要
  • 5.7 读书要持之以恒
  • 5.8 抛弃不良的阅读习惯
  • 第六章 教给孩子高效的读书方法
  • 6.1 读书也要讲究策略
  • 6.2 有效的阅读方法
  • 6.3 看目录,了解全书框架
  • 6.4 快速阅读一本书
  • 6.5 细节重点部分要精确细读
  • 6.6 根据书的类型选择读书方法
  • 6.7 “鲸吞”和“牛嚼”
  • 第七章 怎样帮助孩子选择合适的书
  • 7.1 有选择地阅读
  • 7.2 选择“基本书”
  • 7.3 选择名著,选择经典
  • 7.4 童话,爱与美的教育
  • 7.5 寓言,智慧的结晶
  • 7.6 科幻读物,开拓孩子的想象力
  • 7.7 知识性读物,拓展孩子的视野
  • 7.8 选择“味道好”的书
  • 7.9 有声读物,父母的好帮手
  • 第八章 父母是孩子爱上阅读的保障
  • 8.1 不能强迫孩子读书
  • 8.2 保护孩子的好奇心
  • 8.3 制定合理的读书计划
  • 8.4 给孩子选择的空间
  • 8.5 家长辅导孩子读书的小技巧
  • 8.6 读书时间,因人而异
  • 8.7 结合读物,进行巧妙引导
  • 8.8 与课本相结合进行阅读
  • 8.9 念书给孩子听的诀窍
  • 8.10 排除干扰读书的各种因素
  • 第九章 让孩子在快乐的阅读中走向成功
  • 9.1 阅读让孩子性格更开朗
  • 9.2 读书可以立德
  • 9.3 阅读让孩子更有魅力
  • 9.4 阅读提升行为习惯
  • 9.5 把读过的说出来就是口才
  • 9.6 阅读是提高写作能力的最佳途径
  • 9.7 阅读,让孩子走向成功
  • 9.8 阅读指导人生的航向
  • 附录
  • 附录1 阅读习惯养成训练
  • 附录2 名人的读书方法
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