作品简介

我们并不需要为孩子在成功和满足感之间做取舍,因为他们可以拥有全部。——黛安娜·塔文纳

2001年,高中老师塔文纳发现,社会需要一个系统来筛选出谁适合什么样的工作,学校便成为这样的平台。而大部分学生都不知道高中毕业意味着什么,除了拼搏学业成绩之外,没有人真正为步入成人世界做好准备。

正当她感慨无力改变军备竞赛式的教育体制时,她发现自己做妈妈了,而“9·11”事件的爆发,让她开始思考,等待着她的孩子的会是一个怎样不确定的世界。

她决定做一些对孩子的人生真正有价值的事情,她选择了教育。

萨米特中学就这样从无到有创办起来,六年后,它迎来了第一届毕业班。这里既有来自吸毒家庭、父母双双入狱的不幸女孩,也有出身于中产阶级上层家庭的天才少年。在这所充满奇迹的学校,无论什么家庭背景的孩子,都学会了宝贵的自我认知,培养了自主学习和反思问题的能力,了解自己想要什么,知道未来的目标,以及如何为过上有经济保障的充足而有意义的生活做准备。

走进这所学校的孩子是幸运的,他们的人生因此改变走向,改变高度。

萨米特的毕业典礼,没有优秀学生的演讲,没有校长的冗长发言,学生们由对他们最重要的人(通常是父母)陪同进入礼堂,就像父亲挽着女儿走上婚礼的红毯。和萨米特的教育理念一样,这场典礼要让每个孩子都被看到,保证每个孩子都成功。

而每位家长最大的愿望,就是在台下看那个即将开启新旅程的年轻人自信地说:

“我准备好了!”

黛安娜·塔文纳 Diane Tavenner

她是美国新型教育理念的开拓者。作为萨米特公立学校的联合创办者和首席执行官,黛安娜开创了一种新型的办学理念,即注重实践、自主学习、团队合作和反思,旨在培养所有的学生考上大学、毕业后适应当今社会的工作环境,并过上有经济保障的、充实而有意义的生活。

时至今日,加州和华盛顿两地共计开办了十五所萨米特公立初高中学校,是全美知名的非盈利性机构。本书的全部收益将无偿捐赠给一个学生奖学金基金。

萨米特荣获了众多的奖项和赞誉,《美国新闻与世界报道》评选其为全美最优秀的高中,《华盛顿邮报》评选其为全美最具挑战性的高中,《快速公司》更是将其列为教育界十佳创新公司。

黛安娜在南加州大学获得了心理学和社会学学位,在斯坦福大学获得了管理和政策硕士学位。她大学毕业后一直都投身教育事业,二十年间,在加州各地的城市和郊区公立学校做过老师、管理者和校长。

作品目录

  • 名家推荐
  • 引言
  • 第一部分 为什么要做准备
  • 第一章 高中毕业意味着什么?
  • 第二章 好学校和好老师有多重要
  • 第三章 何为一所好的学校
  • 第二部分 如何为孩子步入成人世界做好准备
  • 第四章 项目式学习:让孩子学会做明智的选择
  • 第五章 自主学习:以精通、自主和目标为核心的学习机制
  • 第六章 在反思中学习和成长
  • 第七章 在中学时建立良好的人际关系
  • 第三部分 怎样才算做好了准备
  • 第八章 成功的习惯:十六个学习模块
  • 第九章 受好奇心驱动的自主学习
  • 第十章 什么是对孩子最好的
  • 第十一章 具体的下一步:毕业之后的人生
  • 后记
  • 《准备》使用指南
  • 致谢
  • 写给老师、家长和孩子的“普鲁斯特问卷”
  • 关于作者
  • 译后记
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