作品简介

当你在阅读这行文字的时候,你的大脑里正在发生着什么?阅读的时候,你的大脑是如何运转的?当我在阅读小说的时候,为什么会对小说中虚拟世界发生的时候做出一系列情感反应?为什么有些人喜欢阅读,而一些人不喜欢呢?网络阅读和传统阅读一样吗?

本书给出了这些问题的答案。在阅读时,必须先看到字母加以识别,再将那些字母组成单词,将单词组成句子,最后运用语法规则来理解这些句子。我们是如何完成这一道道看似简单实则复杂的认知过程的呢?作者带领我们从字母、单词、句子、段落一步步解码神秘的阅读世界。只有了解了阅读的这些心智过程,才能进一步解答为什么有些人喜欢阅读而有些人不喜欢。

《为什么学生不喜欢上学》作者《心智与阅读》丹尼尔·威林厄姆全新力作。威林厄姆根据自身多年研究教学的经验,在每章的最后给出了一些应用启示和问题讨论,对于儿童阅读学习给出了切实可行的建议,对于家长和教育工作者是一本不可多得的指导手册。

丹尼尔·T.威林厄姆(Daniel T.Willingham),心理学家、教育学家。1983年于杜克大学获得心理学学士学位,1990年于哈佛大学获得认知心理学博士学位,1992年至今在美国弗吉尼亚大学任心理学教授。研究重点为认知心理学和神经科学在基础教育领域的应用。曾出版《为什么学生不喜欢上学》》一书。

作品目录

  • 前言 人在阅读时,心智是如何运转的
  • 第1章 阅读的目的
  • 第2章 阅读的三个挑战
  • 第3章 拼写与阅读
  • 第4章 词汇与阅读
  • 第5章 阅读理解
  • 第6章 成为读者
  • 第7章 数字革命后的阅读
  • 结论 理论用途
  • 致谢
  • 参考文献
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