作品简介

本书阐述了组织行为学的基本概念、基本方法和基本理论,简要介绍了学科发展的新理论、新趋势及面临的挑战,从个体、群体和组织三个层次系统地分析了组织中人的行为及其规律,以培养和提高读者对个体行为、群体行为、组织行为规律的认知、预测和控制能力,并能使读者应用所学知识分析组织成员的各种心理与行为,进而提高组织绩效。

本书各章章前有学习目标、关键概念和导入案例,章节中有可供课堂讨论的小案例,章后有本章小结、综合练习题。

本书配有电子课件、电子教案、补充案例、综合练习题参考答案、模拟试卷与参考答案等教学资料,索取方式参见“更新勘误表和配套资料索取示意图”,另外也可通过编辑QQ(602983359)进行咨询。

本书可作为高等院校经济类和管理类各专业本科生组织行为学课程的教材,也可作为MBA或MPA的教学参考书,同时还可作为从事组织管理的工作人员和对组织行为学感兴趣的读者的学习读物。

丁敏

管理学博士,上海海关学院海关与公共管理学院副教授,中国企业管理研究会理事,长期从事组织行为与人力资源管理等领域的研究与教学工作,主讲“管理学”“组织行为学”“人力资源管理”“公共部门人力资源管理”等课程等教材,主持并参与了国家级、省部级项目若干项。

作品目录

  • 第2版 前言
  • 第一章 组织行为学导论
  • 学习目标
  • 关键概念
  • 导入案例 公司发展中的苦恼
  • 第一节 组织行为学的研究对象与学科性质
  • 第二节 组织行为学的产生与发展
  • 第三节 组织行为学的研究方法
  • 第四节 组织行为学的理论基础
  • 本 章 小 结
  • 综合练习题
  • 第二章 个体心理与行为
  • 学习目标
  • 关键概念
  • 导入案例 W公司的赵经理
  • 第一节 个性理论
  • 第二节 气质与管理
  • 第三节 性格与管理
  • 第四节 能力与管理
  • 第五节 知觉与行为
  • 第六节 情绪、价值观与行为
  • 第七节 态度与行为
  • 本 章 小 结
  • 综合练习题
  • 第三章 激励理论与应用
  • 学习目标
  • 关键概念
  • 导入案例 “高薪资”为何换不来“高效率”?
  • 第一节 激励的概念、过程和激励理论分类
  • 第二节 内容型激励理论
  • 第三节 过程型激励理论
  • 第四节 行为改造型激励理论
  • 第五节 综合激励理论
  • 本 章 小 结
  • 综合练习题
  • 第四章 群体与群体行为基础
  • 学习目标
  • 关键概念
  • 导入案例 第一贷款办公室
  • 第一节 群体概述
  • 第二节 群体行为的特性
  • 第三节 群体行为与工作绩效
  • 本 章 小 结
  • 综合练习题
  • 第五章 群体行为
  • 学习目标
  • 关键概念
  • 导入案例 上下同欲者胜
  • 第一节 群体沟通
  • 第二节 群体冲突
  • 第三节 人际关系
  • 第四节 工作团队
  • 本 章 小 结
  • 综合练习题
  • 第六章 领导心理与行为
  • 学习目标
  • 关键概念
  • 导入案例 苹果公司的灵魂——史蒂夫·乔布斯
  • 第一节 领导与领导素质理论
  • 第二节 领导行为理论
  • 第三节 领导权变理论
  • 本 章 小 结
  • 综合练习题
  • 第七章 组织结构与组织变革
  • 学习目标
  • 关键概念
  • 导入案例 “海天”组织变革的失败
  • 第一节 组织结构设计
  • 第二节 组织变革概述
  • 第三节 组织变革实施
  • 本 章 小 结
  • 综合练习题
  • 第八章 组织发展与组织文化
  • 学习目标
  • 关键概念
  • 导入案例 蒙牛公司打造“学习型组织”
  • 第一节 组织发展
  • 第二节 组织文化概述
  • 第三节 组织文化建设
  • 本 章 小 结
  • 综合练习题
  • 主要参考文献
  • 更新勘误表和配套资料索取示意图
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