中等职业学校汽车运用与维修专业课程标准汇编（下）

作品简介

本书是根据《教育部人力资源和社会保障部财政部关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》文件精神并结合地区和我校实际情况编写而成，适合于中等职业教育汽车运用与维修专业。

本书主要包括汽车运用与维修专业的专业核心课程和专业方向课程的课程标准。课程标准分别从概述、课程目标、课程内容和要求、教学活动设计、实施建议、其他说明六个方面进行编写。重点对课程目标、课程内容和任务、教学活动设计进行了细致设计。对专业课程教师的教学工作起到有效的指导作用。

作品目录

• 前　言
• “汽车维护与保养”课程标准
• 1概述
• 1．1课程定位
• 1．2设计思路
• 2课程目标
• 2．1知识目标
• 2．2技能目标
• 2．3情感态度目标
• 3课程内容与要求
• 4教学活动设计
• 5实施建议
• 5．1教材编写或选用
• 5．2教学方法
• 5．3课程资源
• 5．4教学评价
• 6其他说明
• “汽车检测与诊断”课程标准
• 1概述
• 1．1课程定位
• 1．2设计思路
• 2课程目标
• 2．1知识目标
• 2．2技能目标
• 2．3情感态度目标
• 3课程内容和要求
• 4教学活动设计
• 5实施建议
• 5．1教材编写或选用
• 5．2教学方法
• 5．3课程资源
• 5．4教学评价
• 6其他说明
• “汽车电控技术”课程标准
• 1概述
• 1．1课程定位
• 1．2设计思路
• 2课程目标
• 2．1知识目标
• 2．2技能目标
• 2．3情感态度目标
• 3课程内容和要求
• 4教学活动设计
• 5实施建议
• 5．1教材编写或选用
• 5．2教学方法
• 5．3课程资源
• 5．4教学评价
• 6其他说明
• “汽车售后配件管理”课程标准
• 1概述
• 1．1课程定位
• 1．2设计思路
• 2课程目标
• 2．1知识目标
• 2．2技能目标
• 2．3情感态度目标
• 3课程内容和要求
• 4教学活动设计
• 5实施建议
• 5．1教材编写或选用
• 5．2教学方法
• 5．3课程资源
• 5．4教学评价
• 6其他说明
• “汽车维修接待”课程标准
• 1概述
• 1．1课程定位
• 1．2设计思路
• 2课程目标
• 2．1知识目标
• 2．2技能目标
• 2．3情感态度目标
• 3课程内容和要求
• 4教学活动设计
• 5实施建议
• 5．1教材编写或选用
• 5．2教学方法
• 5．3课程资源
• 5．4教学评价
• 6其他说明