作品简介
“大历史”概念由美国知名历史学家大卫·克里斯蒂安提出，后经比尔·盖茨大力资助，得以在全球得到传播和发展。因其理论新颖，观点独特，跨学科跨领域，正在有越来越大的影响力。“大历史”的概念和视角除了在学术界有价值，更是一个能走出学术扩大到普通人群的非常好的看历史的思维和视角。《万物大历史》系列正是韩国创造的一套面向青少年教养读物，有着非常巨大的市场潜力。这套书在韩国上市以来，不仅市场反响较好，而且获得赞誉无数，被评为学校图书馆期刊推荐图书、晨读推荐图书等。
灵长类是恐龙灭绝后，在严酷环境中生存下来的原始哺乳动物的后代之一。在进化的过程中，灵长类分化为没有尾巴的类人猿与有尾巴的猴。而后到了某一个节点，又分化为大型类人猿、长臂猿、旧世界猴、新世界猴等。尽管分化出了这样多的物种，但我们都是过去某个瞬间从进化树的同一根树枝上分化而来，适应各自所处的环境并最终进化的结果，在灵长类的谱系图中都是亲戚。
本书讲述了灵长类卓越的认知能力和社会性，还有站在人类立场上难以理解的灵长类使用工具的能力，以及它们的学习行为、语言和文化。通过研究灵长类，我们也会更进一步地了解自己。
金喜京，毕业于韩国汉阳大学物理系，并取得硕士学位。目前在首尔月谷中学担任科学教师。自2009年起，参与科学教师教学小组“发现有趣科学的人”，向他人分享教学过程和教学研究成果，并亲自参与了众多跨学科课程设计工作以及以学生为中心的教学工作。开展针对偏远地区儿童的课后科学实验课程，努力与更多地区的孩子进行交流。
陈耀翰，毕业于韩国延世大学神学系历史专业。目前在忠南三星高中担任历史老师。参与面向延世大学历史教育专业出身的教师及预备教师的“制月狂风”项目，致力于帮助学生树立正确的历史观，努力开发多样的跨学科实践课程。