作品简介

本书是生动有趣的中小学机器人学启蒙书。书中以幽默风趣的大众化语言讲述了中小学机器人学的基本概念及应用,反映了中小学机器人活动的主要内容。全书共5章,涉及机器人的发展简史、机器人的组成结构和简单原理、机器人程序设计、机器人任务举例,以及围绕机器人展开的STEM相关内容。附录中讨论了中小学机器人教学的相关话题并介绍了机器人比赛方案。本书特别适合9~12岁的小朋友认识和学习机器人,也可供机器人相关教育工作者和爱好者参考和使用。

张森,曾任中国科学技术大学先进技术研究院国家集成电路设计中心教务主任。现任中国科学院自动化研究所人工智能与机器人教育联合实验室工程师、副主任,天津中科智能识别产业技术研究院有限公司科普专家,目前主要从事人工智能与机器人教育研究工作,研究方向为生物特征识别技术以及海、陆、空机器人等的教育技术。

作品目录

  • 内容简介
  • 专家指导委员会
  • 前言
  • 第1章 奇妙的机器人世界
  • 1.1 神奇的机器人
  • 1.2 古代也有机器人
  • 1.3 现代机器人演义
  • 第2章 机器人的身体——硬件组成及原理
  • 2.1 钢筋铁骨的机械零件
  • 2.2 充满活力的电器部件
  • 2.3 解剖机器人的大脑——嵌入式系统原理
  • 第3章 机器人的思维——程序设计
  • 3.1 话说机器人编程
  • 3.2 程序的翻译官——GULC
  • 3.3 机器人唱歌——蜂鸣器控制和数据概念
  • 3.4 机器人跳舞——马达控制和数据运算
  • 3.5 你知道小星星吗——LED控制和程序结构
  • 3.6 耳聪目明的机器人——传感器命令和数组
  • 3.7 机器人命令大盘点——命令总结与函数
  • 3.8 还有哪些工具——ProboScratch简介
  • 第4章 我们都是小创客——机器人制作举例
  • 4.1 听话的恐龙机器人
  • 4.2 宠物狗机器人
  • 4.3 火车机器人
  • 4.4 人工机械手臂
  • 第5章 机器人中的STEM
  • 5.1 生命科学
  • 5.2 空间科学
  • 5.3 物质科学
  • 5.4 信息科学
  • 5.5 数学相关
  • 5.6 工程与技术相关
  • 附录A 中小学机器人教学之我见
  • A.1 中小学机器人教学的内容
  • A.2 中小学机器人教学的目标
  • A.3 中小学机器人教学中的能力培养
  • A.4 中小学机器人教学的设计
  • 附录B 机器人对抗比赛规则
  • B.1 任务内容
  • B.2 任务规则
  • B.3 场地要求
  • 参考文献
  • 说明
  • 反侵权盗版声明
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