作品简介

为家长解答什么是编程,为什么要学编程,儿童编程现状如何,年龄小的孩子如何学编程,如何让他们愿意学编程,学编程对儿童有哪些好处,以及编程的发展趋势等问题;阐述编程在生活中对于家长、老师、孩子的影响;说明儿童编程是投入最小、回报最大的一门学科;分析儿童编程的市场接受度,并列举国内外优秀案例;介绍儿童编程的学习方式、编程课程、玩中学模式等。

唐一,奇宝科技联合创始人。当过5年老师,编写过9本FLASH和PHOTOSHOP教科书(网络版用),参与过上百集的长篇动画制作,带团队开发了500多个幼教APP。现在全力打造“编程中国”社群项目,旨在普及中国儿童学习编程,给孩子创造未来的力量。希望认识更多朋友分享我的经验和学习的心得!

作品目录

  • 内容简介
  • 前言
  • 第01章 STEM到STREAM的演变
  • 01 谈论编程前,先说STEM
  • 02 STREAM教育—中国信息教育新动向
  • 03 STREAM教育对未来人才培养的启示
  • 04 STREAM教育课程探索
  • 05 STREAM在国际上的执行策略
  • 第02章 编程教育从娃娃抓起
  • 01 计算机编程无处不在
  • 02 创意需要通过指令实现
  • 03 什么是计算机程序
  • 04 Coding和Programming有什么区别
  • 05 编程教育—儿童掌握科技能力的新途径
  • 06 编程教育让孩子增加未来的工作机会
  • 第03章 编程教育的价值追求
  • 01 编程是21世纪儿童必须学习的技能
  • 02 教孩子编程等于给他们改变世界的机会
  • 03 家长对儿童编程常有的理解误区
  • 04 儿童编程突破传统教学的模式
  • 05 让孩子学习儿童编程的个10理由
  • 第04章 儿童编程教育辩论
  • 01 是不是一定要用英文编写程序
  • 02 我的孩子适合学编程吗
  • 03 怎样安排孩子学编程的时间
  • 04 女孩子适合学编程吗
  • 05 学编程会学习到英文吗
  • 06 孩子学编程花钱多吗
  • 07 孩子长时间对着电脑学编程会不会更容易近视
  • 08 说来说去就是让我的孩子当程序员
  • 09 学编程看上去和玩游戏没什么两样,两者的联系在哪
  • 10 学编程不如学其他才艺还能表演和参赛
  • 11 学编程会给孩子带来更多的压力吗
  • 第05章 推进学校信息课程体系
  • 01 世界各国将编程列入常规课程
  • 02 中国信息课程现状
  • 03 英国和中国台湾的儿童编程学习内容
  • 04 儿童编程在学校的教育目的
  • 05 文字化和图形化编程怎么选
  • 06 儿童编程怎么教、教什么
  • 07 在积极的环境中学习
  • 08 翻转课堂—学生深度学习,年轻老师快速成长
  • 09 火种2015年至2025年普及计划
  • 第06章 计算机思维,让你像电脑一样思考
  • 01 从计算机科学到计算机思维
  • 02 计算机思维和计算机编程
  • 03 计算机思维的四个基础概念
  • 04 计算机思维的概念及生活中的实践案例
  • 05 演算法概念的三要素
  • 06 错误(Bug)和调试错误(Debug)
  • 07 计算机思维所带来的10大能力提升
  • 第07章 思维导图和流程图
  • 01 思维导图也叫心智图
  • 02 流程图
  • 第08章 游戏化编程—编程一小时
  • 01 用一小时和孩子在家学编程、玩编程
  • 第09章 火种图形化编程实战接触
  • 01 火种工具介绍
  • 02 火种和其他编程语言有什么区别
  • 03 火种图形化编程4大学习法则
  • 04 火种的安装、设置、使用和支持介绍
  • 05 14种火种图形化编程知识点实操
  • 第10章 火种图形化编程项目式学习流程
  • 项目01 程序指令
  • 项目02 随机
  • 附录 编程一分钟,掌握10个主题、116个模块的编程技巧
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