作品简介

本书包括三部分内容:视听觉媒体的运用与规范、微课程的设计与制作以及多媒体课件的制作与规范。本书从教学理念的讲述到教学方法的运用,最后到教学技术手段的提高,全方位地进行了较为细致的讲述。本着从实际应用出发的原则,增加了大量教学案例,更有利于广大教师学以致用。

本书由北京市高等学校师资培训中心审定,主编吴疆系北京市高师培训中心专家,长期负责全国课件评奖工作。本书是在作者长期从事多媒体课件培训与评奖基础上编写而成的,可供各级教师参考使用。

吴疆,研究员,教育部教育技术专家组专家,长期从事现代教育技术研究工作,编写有《现代教育技术教程(一级)》和《现代教育技术教程(二级),以及“看图学修家电丛书”等。

作品目录

  • 彩插
  • 前言
  • 第一部分 视听觉媒体的运用与规范
  • 第一章 文字媒体的运用与规范
  • 第一节 多媒体课件中的文字媒体形态
  • 第二节 多媒体课件中的文字运用
  • 第三节 多媒体课件中的文字设计与运用规范
  • 第二章 声音媒体的运用与规范
  • 第一节 多媒体课件中的声音媒体形态
  • 第二节 多媒体课件中的声音媒体选择
  • 第三节 多媒体课件中的语言处理和运用规范
  • 第四节 多媒体课件中的音效处理与运用规范
  • 第五节 多媒体课件中的音乐处理和运用规范
  • 第三章 图像媒体的运用与规范
  • 第一节 多媒体课件中图像媒体的分类
  • 第二节 多媒体课件中图像媒体的选择
  • 第三节 多媒体课件中图像媒体的处理和运用
  • 第四节 多媒体课件中图像媒体的运用规范
  • 第四章 视频媒体的运用与规范
  • 第一节 多媒体课件视频媒体的分类
  • 第二节 多媒体课件视频媒体的选择
  • 第三节 多媒体课件视频媒体的处理和使用
  • 第四节 多媒体课件视频的运用规范
  • 第五章 动画媒体的运用与规范
  • 第一节 多媒体课件动画的分类与选择
  • 第二节 多媒体课件动画媒体的制作和运用
  • 第三节 多媒体课件动画媒体的运用规范
  • 第二部分 微课程的设计与制作
  • 第六章 微课程的教学特点
  • 第一节 认识微课程
  • 第二节 微课程的组成形式
  • 第三节 微课程的理论基础与教学模式
  • 第七章 微课的教学设计与结构规划
  • 第一节 教学设计的方法
  • 第二节 微课的整体教学设计
  • 第三节 微课的结构规划与设计
  • 第四节 微课教学设计案例
  • 第八章 微课的教学编导与制作
  • 第一节 微课编制过程与编制人员
  • 第二节 微课教学编导前期制作
  • 第三节 微课教学编导后期制作
  • 第九章 微课的基本教学技能和教学效果评价
  • 第一节 基本教学技能
  • 第二节 高校微课教学的相关要素
  • 第三节 微课中的教学效果评价
  • 第三部分 多媒体课件制作与规范
  • 第十章 多媒体课件的整体设计
  • 第一节 多媒体课件的类型
  • 第二节 多媒体课件设计的指导思想和编制原则
  • 第三节 多媒体课件设计中的心理策略
  • 第四节 多媒体课件的制作过程
  • 第五节 多媒体课件的基本组成
  • 第六节 画面设计色彩基础
  • 第七节 多媒体画面色彩的搭配
  • 第十一章 多媒体课件的界面设计
  • 第一节 多媒体课件的构图
  • 第二节 多媒体课件的界面形式
  • 第三节 多媒体课件的界面设计
  • 第四节 网络多媒体课件界面设计
  • 第十二章 PPT课件的设计与评价
  • 第一节 PPT课件的教学应用模式与教学设计流程
  • 第二节 PPT课件界面的组成与设计
  • 第三节 PPT课件的制作步骤与制作中的问题
  • 第四节 多媒体课件的评价
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