作品简介
根据高职学生的特点，为了培养学生的动手能力，增加项目制作的经验，同时熟悉基础知识，本书采用了“项目导向、任务驱动”方式编写。首先提出任务，展示任务效果，进行思路分析，其次进行知识和技能准备，最后进行任务实施。全书共包括8个项目，由于前两个项目主要帮助学生掌握基本工具的使用及熟悉软件，因此设计任务较多。其中，项目一包含5个任务，项目二包含4个任务，项目三～项目八包含18个任务。通过这些任务的实施，构建了从简单到复杂、从认知到实践，以任务实现为主线，融合实践与理论的教学过程，从而使学生感受解决问题的乐趣，激发学习的积极性，提高实践动手能力。
本书具有简明、实用、操作性强等特点，着重强调任务驱动，既可作为高等职业院校计算机及数字艺术类相关专业的教学用书，也可作为一般读者自学和专业人员的参考书。
安远英，研究生。2006年7月毕业于华中科技大学，获理学学士学位；2008年11月—2010年3月担任北大青鸟，清华万博培训机构讲师；2011年5月—2014年3月担任广州松田职业学院计算机应用教研室主任、同时兼任计算机网络技术专业建设负责人；2016年9月—至今，担任广州华夏职业学院信息安全与计算机基础教研室主任。