作品简介
本书以Scratch软件为平台载体，以学生喜爱的任务活动为形式，旨在培养学生的创新意识和实践能力，让学生在活动中动手，在活动中创新，充分享受创意编程的魅力和快乐。本书活动设计由浅入深，教学性强，非常适合中小学、师范类院校或部分大中专、职业院校作为“创客”的基础教材使用。
《Scratch趣味创意编程》由肖新国，颜文豪主编。
- 书名
Scratch趣味创意编程
- 作者肖新国 编颜文豪 编
- 出版社清华大学出版社 / 2017-01
- 字数约 18,000 字
- 全本定价￥10.80
作品目录
- 内容简介
- 前言 PREFACE
- 初识Scratch软件
- 一、下载Scratch 2.0离线版软件
- 二、安装Scratch 2.0离线版软件
- 三、软件设置
- 1．设置用户语言
- 2．设置界面字号大小
- 四、认识Scratch软件界面组成及功能
- 1．菜单栏
- 2．工具栏
- 3．指令区
- 4．舞台背景设置区
- 5．角色列表与设置区
- 6．舞台展示区
- 五、利用Scratch网络版进行分享与合作
- 1．创建Scratch账号
- 2．利用网络版创建项目
- 第1课 “翻跟斗”的小猫——认识Scratch
- 一、我们的目标
- 二、我们的任务
- 1．剧本设计
- 2．程序设计
- 三、我们的活动
- 1．认识Scratch软件界面
- 2．搭建程序
- 3．保存与分享文件
- 四、我们的探索
- 本课知识导图
- 第2课 机器人跳舞——新建角色与背景
- 一、我们的目标
- 二、我们的任务
- 1．剧本设计
- 2．程序设计
- 三、我们的活动
- 1．添加新背景
- 2．新建角色
- 3．删除小猫角色
- 4．删除默认背景
- 5．添加背景音乐
- 6．搭建程序脚本
- 四、我们的探索
- 本课知识导图
- 第3课 海边漫步——切换造型
- 一、我们的目标
- 二、我们的任务
- 1．剧本设计
- 2．程序设计
- 三、我们的活动
- 1．新建背景
- 2．添加角色
- 3．搭建程序
- 四、我们的探索
- 本课知识导图
- 第4课 小明的思考——链表的应用
- 一、我们的目标
- 二、我们的任务
- 1．剧本设计
- 2．程序设计
- 三、我们的活动
- 1．给角色添加思考内容
- 2．随机显示思考的内容
- 四、我们的探索
- 本课知识导图
- 第5课 会飞的巫婆——随机移动
- 一、我们的目标
- 二、我们的任务
- 1．剧本设计
- 2．程序设计
- 三、我们的活动
- 1．新建背景
- 2．新建角色
- 3．探究“随意飞行”现象
- 四、我们的探索
- 本课知识导图
- 第6课 穿越迷宫——动作控制与侦测
- 一、我们的目标
- 二、我们的任务
- 1．剧本设计
- 2．程序设计
- 三、我们的活动
- 1．绘制“迷宫”背景舞台
- 2．设置“小猫”角色的起点坐标
- 3．搭建程序
- 四、我们的探索
- 本课知识导图
- 第7课 “聪明的”计算器——新建变量与应用
- 一、我们的目标
- 二、我们的任务
- 1．剧本设计
- 2．程序分析
- 三、我们的活动
- 1．新建背景
- 2．删除角色
- 3．新建变量
- 4．搭建“聪明的”计算程序
- 四、我们的探索
- 本课知识导图
- 第8课 海底世界——角色的键盘控制
- 一、我们的目标
- 二、我们的任务
- 1．剧本设计
- 2．程序设计
- 三、我们的活动
- 1．新建背景
- 2．添加角色
- 3．搭建程序
- 四、我们的探究
- 本课知识导图
- 第9课 反弹球——改变坐标值控制角色移动
- 一、我们的目标
- 二、我们的任务
- 1．剧本设计
- 2．程序设计
- 三、我们的活动
- 1．新建背景
- 2．新建角色
- 3．搭建程序
- 四、我们的探索
- 本课知识导图
- 第10课 小猴接香蕉——利用碰撞侦测技术设计游戏
- 一、我们的目标
- 二、我们的任务
- 1．剧本设计
- 2．程序设计
- 三、我们的活动
- 1．新建背景
- 2．新建角色
- 3．搭建程序
- 4．调试程序
- 四、我们的探索
- 本课知识导图
- 第11课 打地鼠（一）——新建场景
- 一、我们的目标
- 二、我们的任务
- 1．剧本设计
- 2．程序设计
- 三、我们的活动
- 1．新建背景
- 2．绘制“棒槌”角色
- 3．添加“地鼠”角色
- 四、我们的探索
- 本课知识导图
- 第12课 打地鼠（二）——程序的综合设计
- 一、我们的目标
- 二、我们的任务
- 三、我们的活动
- 1．设计“棒槌”角色程序
- 2．设计“地鼠”角色程序
- 3．角色的复制
- 四、我们的探索
- 本课知识导图
- 第13课 打地鼠（三）——添加计时与计数功能
- 一、我们的目标
- 二、我们的任务
- 三、我们的活动
- 1．添加棒槌敲击音效
- 2．设置“战绩”变量
- 3．设置游戏倒计时
- 4．增添游戏结束背景
- 四、我们的探索
- 本课知识导图
- 第14课 “画”声——声音侦测与画图
- 一、我们的目标
- 二、我们的任务
- 1．剧本设计
- 2．程序设计
- 三、我们的活动
- 1．新建背景
- 2．连接麦克风
- 3．认识
- 4．搭建程序
- 四、我们的探索
- 本课知识导图
- 附录 Scratch 2.0指令及功能详解