作品简介

本书围绕“检索力”这一技能,帮助科研人员、青年学子、职场人士以及广大读者在信息过载的时代把握“逆风而行”的搜索主动权。信息素养的训练过程是塑造一个人情趣盎然、对新事物永远抱有探究精神的过程,这其中包含着认知、情感、行为以及元认知的交叉融合。作者根据自身二十多年的搜索体验,结合人文学科和诺贝尔奖的科学案例,以平实的语言将枯燥而繁琐的技能工具演化为有趣的检索故事,让读者在轻松的阅读中学会利用、创造和交流信息,提升信息素养,并逐渐拥有走出“信息茧房”的勇气与能力。

龚芙蓉,管理学硕士,武汉大学图书馆副研究馆员,武汉大学信息素养研究中心核心成员。长期从事信息素养教育研究与教学,特别关注数智时代信息素养教育的转型以及数字素养教育研究,撰写了诸多关于信息素养和数字素养教育的相关文章,成果发表在《大学图书馆学报》、《图书情报知识》等重要期刊,并获得多项国家级、省部级研究项目支持。主持建设的MOOC课程《信息素养与实践:给你一双学术慧眼》被教育部授予“首批国家级一流本科课程”,并被浙江大学在内的十多所国内高校选定为校内学分课程。主编教材《信息素养与实践》获2023年教育部图书情报工作委员会“全国信息素养教育研讨会一等奖”。

作品目录

  • 内容提要
  • 前言
  • 第一章 序曲:数智时代的信息素养
  • 第一节 信息素养的“哲学三问”
  • 第二节 这本书里有什么?
  • 文末彩蛋
  • 第二章 破案:从最小单元开始
  • 第一节 穿过概念丛林
  • 第二节 学会分析线索
  • 第三节 五步搜索法
  • 第四节 正式开始破案
  • 文末彩蛋
  • 第三章 主题:如何解决复杂问题
  • 第一节 先看一个完整的主题检索案例
  • 第二节 关于检索词的那些事儿
  • 第三节 学点搜索语法
  • 文末彩蛋
  • 第四章 信源:凡人的突围
  • 第一节 你需要多少信息源?
  • 第二节 国内外学术信息源概览
  • 第三节 确定信息源的实践案例
  • 文末彩蛋
  • 第五章 演练(上):“以一当十”的数据库代表
  • 第一节 数据库使用的一般方法
  • 第二节 用引文追溯学科发展的前世今生
  • 第三节 屠呦呦的礼物
  • 文末彩蛋
  • 第六章 演练(中):不容忽视的搜索引擎
  • 第一节 完成一个小任务
  • 第二节 搜索引擎知多少
  • 文末彩蛋
  • 第七章 演练(下):人工智能新玩法
  • 第一节 初识ChatGPT
  • 第二节 跨时代的“万能属性”
  • 第三节 能力的边界
  • 第四节 如何生成有效提问?
  • 文末彩蛋
  • 第八章 评估与分析:隐形的翅膀
  • 第一节 谁是胜出者:信息评估的指标、方法和工具
  • 第二节 化茧成蝶:信息可视化分析
  • 文末彩蛋
  • 第九章 整合与再生:信息的最终价值
  • 第一节 壁炉里的火苗:文献综述
  • 第二节 囫囵吞枣的“数据人”:数据分析报告
  • 文末彩蛋
  • 参考文献
展开全部