作品简介

本书始终紧扣习近平总书记系列重要讲话精神及十八大以来党的执政治国实践,科学归纳和深度解读其中关于历史思维方法的具体阐述和创新表达,考察其在我们党治国理政思想体系中的重要地位和实践价值。本书注重强调政治性、学术性与可读性的统一,广泛吸收借鉴国内该研究领域最新成果和观点,体现了一定的前瞻性、创新性和实践特征,有助于广大干部群众深入理解和体会历史思维方法,更好地推进广大干部群众的认知认同,更好地把握顶层设计蓝图,更好地推进“四个全面”的贯彻落实。

双传学,男,1967年1月生,江苏扬州人,教授,南京大学哲学博士,河海大学思想政治教育专业、扬州大学马克思主义中国化专业博士生导师,江苏省委宣传部部务委员、干部处处长。

作品目录

  • 绪论
  • 第一章 历史思维的科学内涵和理论地位
  • 第一节 历史思维的内涵和方法
  • 第二节 历史思维的价值意蕴
  • 第三节 历史思维在科学思维体系中的地位
  • 第二章 马克思主义历史思维是对人类思维遗产的继承与发展
  • 第一节 中国传统历史思维的丰厚遗产
  • 第二节 西方文化历史思维的发展脉络
  • 第三节 马克思主义历史思维的理论飞跃
  • 第三章 马克思主义历史思维坚持的历史判断与价值判断
  • 第一节 人类进步:马克思主义历史思维坚持的历史判断
  • 第三节 习近平历史思维坚持历史判断与价值判断辩证统一
  • 第四章 马克思主义历史思维遵循的理论逻辑与实践逻辑
  • 第二节 共产主义:马克思主义历史思维坚持的价值判断
  • 第一节 历史规律:马克思主义历史思维遵循的理论逻辑
  • 第二节 实践规律:马克思主义历史思维遵循的实践逻辑
  • 第三节 习近平历史思维坚持历史决定论与选择论辩证统一
  • 第五章 历史发展动力论与历史思维的人民性
  • 第一节 人民是推动历史前进的根本力量
  • 第二节 群众观点是马克思主义政党的根本观点
  • 第三节 群众路线是历史思维的总出发点
  • 第四节 群众路线教育实践活动的时代价值
  • 第六章 社会实践主题的嬗变与历史思维的时代性
  • 第一节 近代以来中国社会实践主题的嬗变
  • 第二节 历史思维是对不同时期社会实践主题的反映
  • 第三节 中国梦是对历史思维时代性的创造性发展
  • 第四节 实现中华民族伟大复兴中国梦的历史担当
  • 第七章 历史传承与发展:从传统社会主义到中国特色社会主义
  • 第一节 传统社会主义的成就与教训
  • 第二节 传统社会主义与中国特色社会主义的历史链接
  • 第三节 “四个全面”对中国特色社会主义认识的深化
  • 第八章 坚持马克思主义的科学态度反对形形色色的历史虚无主义
  • 第一节 坚持历史唯物主义,旗帜鲜明地反对历史虚无主义
  • 第二节 正确处理中日关系的历史思维
  • 第三节 “雷锋精神”:践行共产主义道德典范的历史思维
  • 第九章 掌握历史思维方法提升历史思维能力
  • 第一节 汲取马克思主义哲学的滋养
  • 第二节 把握中国近现代史发展规律
  • 第三节 深刻总结中共党史的经验教训
  • 第四节 扩大世界历史视野,培育全球战略眼光
  • 结语
  • 主要参考文献
  • 后记
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