作者简介

罗伯特·E. 斯塔克(Robert E. Stake)伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校教育学荣休教授、教学研究与课程评价中心主任。自1963年任教于伊利诺伊大学以来,斯塔克教授始终致力于教育项目评价工作。他采用质性研究视角,特别是通过案例研究方法来呈现评价研究过程中的复杂性。他曾获得美国评价协会的保罗•拉扎斯菲尔德纪念奖,被瑞典乌普萨拉大学授予荣誉博士学位。2007年获得美国教育研究协会(AERA)主席嘉许奖(Presidential Citation Award)。他还著有《多案例研究分析》(Multiple Case Study Analysis)、《质性研究:过程与原理》(Qualitative Research: Studying How Things Work)。

内容简介

本书作者罗伯特·斯塔克是案例研究领域的领军人物,本书是案例研究理论分析方面的经典之作,借鉴自然主义、整体论、民族志、现象学和传记学研究方法,探索了质性的案例研究方法。

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豆瓣评论

  • White
    读起来难度很小,很容易读下去,但是相比其他的质性研究教材来说知识量要小一点,适合新手。没有眼前一亮的感觉。2022-12-08
  • 王海绵
    不错的案例研究工具书,回过头看,这本书解答了我以前写硕士论文时遇到的难题。推荐需要做社会科学研究又不清楚该如何去做,或者研究过程中“山穷水复疑无路”的同学阅读,可以帮助开拓思路。2022-11-24
  • 搞事
    还行,但是对不起这个书名2023-04-04

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