内容简介

人的底层动力源于自卑吗?个人的人格在幼儿时期就已经形成了吗?如何解决孩子成长过程中出现的害羞、孤僻、口吃、尿床、厌学、闹事等问题,培养健全的人格?这些问题都在《性格的塑造》里进行了细致的分析。

阿德勒反复强调,人的人格形成于童年期,要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年着手,用正确的方法培养孩子独立、自信、勇敢、不畏困难的品质,以及与他人合作的意识和能力。

《性格的塑造》摒弃枯燥的理论体系,采用充满温柔的同情和关怀指导孩子面对人生中的青涩、尴尬、彷徨,帮助孩子塑造阳光、健康、良好的性格。


阿尔弗雷德·阿德勒(Alfred Adler),奥地利心理学家,个体心理学创始人、人本主义心理学先驱、现代自我心理学之父,与弗洛伊德、荣格并称为深蕴心理学的三大奠基人。

阿德勒是精神分析学派内部第一个反对弗洛伊德的心理学体系的人,将精神分析由生物学定向的本我转向社会文化定向的自我,对后来西方心理学的发展具有非常重要的意义。

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豆瓣评论

  • 崔斯坦
    了解潜意识下的动机,直面困难,不逃避不退缩2018-03-29
  • xEndLess
    本书适合父母和老师。主要分析问题儿童的性格养成,以及如何帮助问题儿童改掉问题。同时,从中可以看到父母应该如何对待孩子。有一点很明确,父母应该学会通过言语,表情,动作等表达对孩子的爱。评价标准是孩子能感受到。如果孩子没感受到,父母的方式错了。孩子应该是怎么样?独立、自信、勇敢、合作、乐观。社会参与感很重要。关于孩子自信的培养,这点和我的观点一样。对于不自信的孩子,先找到孩子的一个优点,然后努力让改优点壮大,比身边人更加优秀,让孩子感受到自己不必别人差。然后发展其他的点。慢慢的孩子自信就起来了。这点我在孩子身上得到了验证。从书中可以看到,国外学校似乎有专门的阅读课。国外似乎转学似乎很容易,之前看一个电影也发现日本转学很容易。2023-03-30
  • yvyou
    买来自己看的,内容很不错,可以学到很多东西2017-09-08

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