内容简介

《大夏书系·文本解读与阅读教学讲谈》共五个部分,均由相应的“讲”和“谈”组成。“讲”是作者罗晓晖讲座录音的整理稿,而“谈”则是罗晓晖与合作者冯胜兰女士的讨论成果。“讲”的内容系罗晓晖为全国及成都市武侯区语文教师所作的文本解读与阅读教学系列讲座;“谈”的内容,则是罗晓晖与冯胜兰女士针对文本解读相关主题进行的一系列对谈。《文本解读与阅读教学讲谈/大夏书系》在汗牛充栋的文本解读图书中脱颖而出,贡献出真正有建设性的、有益于语文教学的看法和做法。

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豆瓣评论

  • sparkfence
    文本解读,阅读教学,在讲谈的场景下对一字一句进行剖析,那是一种难得的思想和美感的锤炼。2023-04-15
  • 竹汀
    一篇《愚公移山》的读解已然是课堂作道场了,愚诚动天非智识可及,心无他物,“大哉一诚天下动”。作者提出的“素读”,实际并不是“全素”,大抵是强调摆脱成见、抛开教参课纲、抛开文学研究中的考证,而直面文本本身,要做到这样的“两手空空”,并不是通过脑袋空空,反而是要有超越其的勇气与洞见,若作者没有对《严华经》《老子》的觉解,如何可能读出《逍遥游》呢。需要思维的建立而不仅仅是感受直觉的强调,需要人文性的拓展而不仅仅是历史人事的补充与附会。2022-08-29
  • uәdo
    看了之后有种醍醐灌顶的感觉呢~2022-08-20

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