作者简介

乔治· 斯坦纳(George Steiner,1929—2020),20 世纪杰出的人文主义学者、批评家。出生于巴黎,父母为来自维也纳的犹太人。1940 年纳粹即将占领巴黎前,随家人移居纽约。在其就读的法国学校里,只有两名犹太学生在大屠杀中幸存下来,他正是其中之一,这深刻地影响了他后来的著述。

内容简介

欧美评论巨擘乔治·斯坦纳旁征博引,揭示教学的秘辛

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豆瓣评论

  • 刀叢中的小詩
    《大师与门徒》——回溯西方道统的源头,乃至其衍生、流变过程中的种种轶事,最终呈现的是人的精神状态。正如让·拉辛《费德尔》所说:我们把人类所表现出来的智慧称作思想,感官从复杂多样趋于统一,这一整合的过程就是思考的过程。然而,这个过程只不过是在回忆我们的灵魂在神游时看到的一切。2025-02-18
  • 多默
    本书从教育的角度审视自古至今的古典哲学教授,颇具玩味。本书涉猎极广,翻译难度极大,译者辛苦了。2024-12-10
  • Amoergosum
    “每一次“进入”他人,无论是通过说服或威胁(恐惧是伟大的老师),都会产生爱欲。信赖、供予及接纳,其根源也来自性。教导与学习事实上是另一种无法言喻的灵魂交媾。这种交媾使得理解与模仿(imitatio)更带色情意味。艺术与人文的教学内容,与音乐分析及演奏的关键,就其本身而言是充满感情的。”很大胆了 但我感觉很有道理。最失败的学生就是仅仅想着只做一个学生。2025-05-28

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