作者简介

[美]丹尼尔·T.威林厄姆(Daniel T. Willingham )

内容简介

当你在阅读这行文字的时候,你的大脑里正在发生着什么?

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豆瓣评论

  • 知行捕手
    不推荐阅读,没啥价值,特别是前半部分。后来提到一些培养孩子阅读,还算靠谱一点儿,但也不精准。远远不如《为什么孩子不喜欢上学》。2021-06-20
  • 笨的灵巧
    科学研究就是会遇到矛盾的地方,包括对心智与阅读,行为心理学,作者在本书中尽可能想要充分探讨在研究过程中的不同思路及论证方法,自己的别人的,这需要读者也具备些思辨能力,跟着作者一起思考,而不是让作者给出所谓的结论,这条路上没有终点,简单粗暴的结论有时候固然让我们感受欣喜,以为是获得了秘诀,实则断送了其他的可能,形成定式,对个人成长除了引用这个“结论”外也不会有太大帮助2021-06-23
  • 八戒哥
    【202111】第六章“成为读者”略有价值,其余章节学术性偏强。第六章聚焦影响阅读的三个因素:态度、动机、自我概念,并由此引申若干塑造儿童阅读习惯的建议,比如将阅读与正面体验建立联系,以加强动机等。2021-06-29

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