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耶稣的学生时代（库切文集）
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J.M.库切

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诺贝尔文学奖得主J.M. 库切最新作品

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  • 钱浅
    对于库切的耶稣三部曲真的不敢说有什么体会和理解，库切用极简的文本和故事讨论的却是世界、信仰之类的宏达命题，其中圣经（宗教与救世普渡）、《卡拉马佐夫兄弟》（救赎与被救赎）和《唐吉诃德》（理想和现实）三部作品都影子都若隐若现，却没有对任何一部作品称得上是相似或者说对这三部曲的走向和思想产生了比较显著的影响，最后还是以非常库切式的冷峻写法终结。甚至全部读完都无法揣测出作者对于文中隐喻最多几个角色报以何种态度，是认同还是怀疑都留给了读者思辨。2022-03-06
  • 济海
    我始终认为真正的天才其实是道德缺位的，他们可以遵守道德秩序，却始终难以理解这种秩序背后的形成的原因。正因为如此，西蒙面对大卫无限的为什么才会感到头疼，大卫学习的数字之舞，也算是对于“超人”的一种具象化表达。德米特里和阿罗约夫人之间的情感让所有人惊奇，因为社会地位的差距摆在那里，却唯独没有让大卫惊奇，谋杀与凶案，直面死亡的大卫还是拒绝被决定的，善恶观其实是一种外来的强加，正如同西蒙所说，熊没有善恶，可大卫会想，人又何必有呢？2022-02-22
  • 周是但
    “如果我们想摆脱这个循环，也许我们不该为了获得真正的答案拷问这个世界，而是为了获得真正的问题。也许这才是我们缺的。”2019-12-10

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